С чего начать обучение шахматам?  Программа курса начального обучения  детей дошкольного возраста должна включать следующие темы:

-шахматная доска и фигуры;

-правила игры (ходы и взятия фигур, рокировка);

-результат игры шах, мат, пат;

- ценность фигур;

-матование  одинокого короля.

В старшем дошкольном возрасте ребенка необходимо познакомить с шахматной нотацией.  Знание полей  шахматной доски у ребенка стимулирует развитие способности представлять в уме позицию, которая может возникнуть  на доске  в ближайшее время.

Не рассчитывайте сразу же играть целые партии с 5-летним ребенком. Многие  выдающиеся шахматисты  настоящего и прошлого (в их числе  Капабланка, Левенфиш, Смыслов) считают, что начинать обучение нужно с изучения взаимодействия шахматных фигур в относительно простых позициях с небольшим количеством противоборствующих сил и лишь,  затем переходить  к более сложным позициям. 

Одним из средств оживления занятий шахматами и повышения познавательного интереса у детей является широкое использование в процессе обучения сказок. Гроссмейстер и исследователь шахмат А.Нимцович  писал, что при обучении  шахматам не должно быть места «серой скуке». Занимательность изложения должна сыграть существенную роль для возбуждения познавательного интереса. Сказки и  истории можно придумать самим родителям. Например, о короле и королеве и их свите, показать при этом   красочные книжки с фигурами на картинках, инсценировать сценку, используя игрушки ребенка.

Первые уроки должны длиться не более 20 минут. Заканчивать надо до того, как ребенку станет скучно.

Все о чем говорилось выше нельзя реализовать без шахматных учебников. В помощь себе купите учебник, посвященный детским шахматам. Гришин В.Г. «Малыши играют в шахматы», Сухин И.Г. «Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны», Костенюк Н.П., Костенюк А.К. «Как научить шахматам», Костров В.В., Давлетов Д.А. «Шахматный учебник». Абрамов С., Барский В. "Шахматы: первый год обучения, Балашова Е. Ю. "Герои сказки играют в шахматы".

 Помните, что обучение игре в шахматы – не самоцель! Намного важнее использовать игру в шахматы как средство наиболее полного раскрытия того огромного потенциала, который заложен от природы в каждом малыше.